Desde hace aproximadamente dos años, estudiantes de primaria del Centro Escolar Omep Monte Zel, de Jucuapa, en Usulután, se encuentran a la espera de que finalice una obra que el gobierno actual les prometió. El proyecto constaba en la reconstrucción de la infraestructura de las aulas y hacer nuevas, para la mejora de las condiciones de estudio de la población estudiantil.
La institución se encuentra en la comunidad Monte Zel, del barrio La Cruz, que al encontrarse dentro de la periferia de Jucuapa brinda atención a estudiantes de todas las comunidades aledañas.
Para entonces, padres y madres de familia recibieron notificación de que las clases en la institución se suspenderían, por las obras; como solución, unieron esfuerzos con docentes para habilitar espacios en sus casas, y así no interrumpir el curso académico.
Debido a esa situación, relatan que las niñas y niños han andado de casa en casa y es por ello que como comunidad educativa han dado a conocer el caso, para solicitarle a las autoridades correspondientes agilizar el proyecto, para que el cuerpo de estudiantes ya pueda tener un centro de estudio adecuado.
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Un padre de familia relató que en ese entonces, al inicio de la obra, logró ver a la persona encargada del proyecto, a la que denominó “la ingeniera”, quien se presentó con su equipo de trabajo con algunas de las personas del lugar.
“Y vinieron en la época que al final a los niños los mandan a estudiar a una casa del profesor, y pasaron como unos dos meses desarmando la cuestión esa de la bodega, pero al final solo le desarman y ya no regresan, les firman unos papeles ahí dice el director y se queda esperando que iban a venir y a la larga nunca aparecieron, se fue el año y no se han acercado”, relató uno de los padres de familia.
Agregó que los trabajadores despegaron tres líneas de ladrillos que estaban al contorno de las aulas en buenas condiciones y que hubiese sido un espacio adecuado para los niños mientras se avanzaba con la obra, pero no fue así, explicó el padre de familia denunciante.
“Si esa cuestión no estaba bien concreta de que el proyecto ya estaba definido de que les iban a hacer las aulas ahí, no hubieran mandado a los niños a que aguantaran agua (lluvia) a recibir clases en otras casas”, dijo el padre de familia.
Madres y padres familia han afirmado que en unas ocasiones las profesoras, maestros y estudiantes han tenido que regresar a la escuela en obras, pese a las condiciones en las que se encuentra, desarmada y sin ventanas, puertas y ladrillos.
Sin Respuesta
Al marcar al número 2592-2009 del call center del MINED, no recibimos respuesta, por lo que no se conoce la versión del Ministerio.