La Asamblea Legislativa aprobó en la sesión plenaria de este miércoles una reforma que permita al Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) hacer intervenciones en escuelas donde no tiene la propiedad de inmuebles donde se ubican.
La Comisión de la Niñez e Integración Social aprobó este martes el dictamen para reformar las "Disposiciones especiales para la inversión de la infraestructura física de los centros educativos", que califica a los proyectos de "interés social".
La diputada Suecy Callejas hizo una moción de modificar el proyecto para añadir a las instituciones autónomas para que tengan la misma facultad.
Se adiciona al artículo 6 un inciso tercero que dice: "Por otra parte, todos los centros Educativos Oficiales y sus Anexos, en los cuales se realicen las intervenciones de infraestructura a que se refiere el Art. 4 de las presentes Disposiciones Especiales, se consideran de interés social. En consecuencia, todas las instituciones del Gobierno central, instituciones oficiales autónomas y/o Municipios, atendiendo a dicho interés y para obtener la mayor eficiencia de los recursos del Estado, quedan autorizadas para realizar las intervenciones a la infraestructura educativa a nivel nacional, todo ello sin perjuicio de la existencia de deudas tributarias".
Previo a la aprobación del dictamen, se recibió al viceministro de Educación, Edgar Eliseo Alvarenga, quien mencionó que tienen dos préstamos, uno con el Banco Mundial y otro con el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) para proyectos de infraestructura educativa
La reforma solicitada tendría la finalidad que una vez estén contratados los procesos inicien las construcciones “sin más dilación”, dijo el viceministro.
La diputada Callejas dijo que el decreto original se emitió para las escuelas que interviene la Dirección Nacional de Obras Municipales (DOM), a lo que el funcionario respondió que se trata de los mismos centros educativos y a abarca los que interviene el Ministerio de Obras Públicas
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El artículo 4 de las disposiciones “hace un reconocimiento de las escuelas y describe todo el tipo de intervenciones que se pueden hacer”, afirmó el funcionario.
El artículo 4 que menciona se refiere a mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura educativa; reemplazo o reconstrucción de la infraestructura física educativa que presente mucho deterioro; la construcción de edificaciones nuevas necesarias o urgentes; y las reparaciones o reconstrucciones de la infraestructura física educativa, a consecuencia de calamidad pública o situaciones de emergencia nacional.
Durante 2024 hubo denuncias de obras en escuelas que estaban inconclusas por parte de la empresa contratada por la DOM.
Donación de inmuebles
En la primera parte de la plenaria, la Asamblea también autorizó este miércoles a la Comisión Ejecutiva Hidroeléctrica del Río Lempa (CEL) para que transfiera en donación, a favor del Estado y Gobierno de El Salvador en el Ramo de Educación, Ciencia y Tecnología tres inmuebles.
Uno ubicado en el distrito de Metapán, municipio de Santa Ana Norte, departamento de Santa Ana para uso del Centro Escolar Central El Guajoyo.
Otro se ubica en el distrito de Potonico, municipio de Chalatenango Sur, departamento de Chalatenango; y el tercero en el Cantón Soledad Terrero, distrito de Carolina, municipio de San Miguel Norte, departamento de San Miguel; dichos inmuebles han sido requeridos por el MINEDUCYT para realizar mejoras en la infraestructura de los centros educativos que funcionan en esos inmuebles.
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