Bajo el compromiso de brindar a sus estudiantes formación integral, excelencia académica e innovación, la Universidad Evangélica de El Salvador (UEES) presentó su nuevo Campus Virtual y de Simulación, que estará disponible a partir del ciclo 01-2023.
De acuerdo con Marielos Mercado, vicerrectora de Innovación Virtual de la UEES, se trata de una plataforma diseñada pedagógicamente para garantizar un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la práctica virtual.
“Este Campus Virtual y de Simulación UEES apuesta por la reinvención de la formación académica en El Salvador y proporciona a los estudiantes un aprendizaje significativo, recreando experiencias que serían difíciles de vivir en la cotidianidad”, explicó Mercado.
En este sentido, el novedoso espacio de calidad mundial tiene como base tres áreas: la parte cognitiva (pensamiento), pragmática (diseño) y ejecutiva (creación); las cuales ofrecen a los alumnos un acercamiento real al competitivo mercado laboral, con experiencias profesionales construidas y con la posibilidad de recibir retroalimentación sobre su desempeño en el campo.
El Campus Virtual UEES combina tecnologías como inteligencia artificial, realidad virtual, realidad aumentada y realidad mixta, que además posibilita la creación de espacios de aprendizaje inmersivo.
A diferencia de otros laboratorios que ya existen en el país, y que sirven únicamente para las carreras en salud, el Campus Virtual y de Simulación UEES es de carácter institucional; es decir, de acceso para todos los estudiantes, de todas las carreras del prestigioso centro de estudios superiores.
“La plataforma que estamos presentando es adaptable para todos nuestros estudiantes, de todas las carreras que ofrecemos, y tiene una línea gráfica por especialidad. Tenemos métricas y el acceso a los recursos desde el aula virtual, casos de uso elaborados pedagógicamente, uso del metaverso y la integración de la simulación por cada disciplina y asignatura”, detalló la vicerrectora.
A la vez, al aula virtual de la UEES se suma un asistente/tutor, mediante la inteligencia artificial y que será de apoyo tanto para los docentes como para los alumnos.
“La integración de una asistente virtual inteligente se convierte en un facilitador del material educativo para cada cátedra, como refuerzo para aclarar dudas, en una conversación automatizada”, dijo al respecto Marielos.
EDUTECH DAY
El acto de presentación oficial de estas importantes herramientas educativas tuvo lugar el pasado jueves, en el denominado “Edutech Day UEES”. Al evento asistieron representantes de más de 30 organizaciones, empresas de distintos sectores del país y delegados del Gobierno.
“Nuestro propósito es brindarles a nuestros alumnos un proceso educativo que los prepare de la mejor manera para desempeñarse en el mundo profesional. Este nuevo Campus Virtual y de Simulación UEES ofrece metodologías del futuro para lograr que el aprendizaje experiencial y la interdisciplina se vivan de forma única”.
Marielos Mercado, vicerrectora de Innovación Virtual de la UEES.
Según Cristina Juárez de Amaya, rectora de la UEES, la innovación es fundamental para el sector productivo del país y para la generación de nuevas oportunidades de negocio; por ello, la relación estratégica entre universidades, empresas y Estado juega un papel esencial, pues se convierte en una dupla que permite promover soluciones a la medida de las necesidades del mercado.
“El vínculo entre universidad, empresa y Estado mejora la relevancia de la investigación y la enseñanza académica para consolidar el currículo en la práctica, aumenta las posibilidades de empleo de los graduados e impulsa la formación del talento humano con las mejores competencias, logrando un desarrollo sostenible para la región”, afirmó Juárez de Amaya.
Durante la actividad, la UEES creó un espacio de reflexión en cuanto a los cambios y tendencias que dominan el ámbito laboral, donde se hace necesaria la intervención de las instituciones de educación superior, desde que los estudiantes ingresan a su carrera.
70% Aprendizaje experiencial
Según los más recientes estudios sobre modelos educativos, se estima que los estudiantes asimilan mejor los conocimientos cuando desarrollan actividades colaborativas, donde son protagonistas de su propio aprendizaje.
Así, el Campus Virtual y de Simulación UEES se presenta como una solución digital muy completa, atendiendo el concepto EDUTECH, una tendencia educativa global vanguardista, a fin de impulsar el crecimiento local.
A esto se suma que, como parte de sus estrategias de internacionalización, en cada ciclo académico la UEES genera espacios virtuales para realizar “networking” con otras instituciones, nacionales e internacionales.
Dentro de la oferta académica de pregrado de la UEES, se encuentran las diferentes modalidades: presencial, semipresencial y no presencial; con carreras en la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Odontología, Facultad de Ingenierías, Facultad de Medicina y Facultad de Ciencias Jurídicas.
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