Por Aprender es un proceso mental y físico que requiere capacidad de aprendizaje, tiempo, concentración, motivación y deseos de aprender o bien, la obligatoriedad de hacerlo, con incentivo positivo, si se consigue aprender o negativo si no se logra. Cuando se aprende solo por el deseo de saber más, se tiene una inmensa satisfacción. Así entiendo aprender para saber.
El otro planteamiento es buscar información y datos específicos para utilizarlos por algún requerimiento y concluir sobre lo que interesa o le solicitan en su trabajo o en la escuela.
Pensando en esa diferencia entre los dos planteamientos y razones de aprendizaje, y presumiendo intuitivamente que en general se está perdiendo el interés por aprender, envié la siguiente pregunta a varios amigos y conocidos: ¿por qué crees que se está perdiendo el interés por aprender algo nuevo y las personas se interesan más por los videos que circulan en las redes sociales? El mismo día recibí estas respuestas:
1. Considero que las personas no les gusta tener compromisos y prefieren lo más fácil y superfluo.
2. Porque las personas andan más preocupadas por el factor económico y quieren ahorrar en cosas que piensan no son prioritarias. Los videos en redes sociales son gratis. 3. Hoy las personas son cómodas no les gusta esforzarse por aprender algo nuevo y pierden más tiempo en ver videos en las redes sociales que no les aportan nada.
4. Por la velocidad, es más rápido ver un video de 30 minutos que ir a un lugar de aprendizaje.
5.La gente se acostumbra al doble click y con un doble click puede saber cosas que antes te tardaban en leer un libro.
6. La gente quiere soluciones rápidas y no esperar. Antes se iba a la biblioteca o solo lo sabían los profesionales graduados de la universidad, ahora cualquiera puede tener el conocimiento, y además solo quieren saber lo que le es útil en su día a día y aprender cosas nuevas no les interesa. Buscan lo práctico y al momento, hoy todo es para ya.
7. Desde la concepción del teléfono celular se tenía la certeza de que los humanos estaríamos atados por mucho tiempo. Desde el Blackberry, se ha esclavizado a todo el mundo a los teléfonos inteligente y hoy es una adicción.
8. Las cosas han cambiado, esta generación está dominada por lo inmediato, tienen una inquietud y lo primero es ir al teléfono.
9. Las personas se conforman con distraerse, creen que aprender es costoso y no saben si en algún momento les servirá.
10. Sobre la caída del interés por aprender, lo valido cada día en la academia y en las empresas ante la falta de interés desde las más altas autoridades.
11. Lo que la gente no quiere aprender, sino que pase el tiempo en lo que sea y no les importa si lo que ven es cierto o no, útil o no.
12. Los videos apartan de la realidad y de los problemas cotidianos y crean una falsa realidad virtual con la que la gente se identifica.
Pues sí, estimados amigos… Lo vemos todos los días a todas horas: los vendedores en los mercados y las tiendas, los vigilantes, los empleados en las empresas, los pasajeros en los buses, la gente en el gimnasio, la gente que camina por las aceras, los acompañantes en los carros, los que esperan en un banco, los enfermos y visitas en un hospital. Incluso en un almuerzo o cena de dos personas en un restaurante. Son millones de horas.
Entonces: ¿Se está perdiendo el interés por aprender? ¿Vamos hacia adelante o hacia tras? ¿Es un buen futuro para esta y la siguiente generación? ¿Es un buen futuro para el país?
¿Usted qué cree? ¿Tiene arreglo esta situación? ¿Quiénes deben actuar? ¿Qué puede hacer cada uno?
Todo es más fácil y más seguro con sentido común.
Ingeniero/pedroroque.net